Featured :

Juli 18, 2014

Antara SMA IPS dan IPA

   Setiap pelajar tentu bingung saat pertama kali ditanyakan jurusan apa yang ingin mereka ambil. Dari pihak sekolah, pasti disesuaikan dengan nilai pelajaran atau karakter yang dimiliki siswa. Kebanyakan orangtua siswa tentunya ingin anaknya masuk jurusan IPA yang katanya melatih pola pikir ilmiah serta keseimbangan emosi. Kalau dari siswa sendiri? Tentunya siswa menghadapi pertimbangan yang lebih banyak dan lebih rumit, lagipula yang paling mampu menentukan memang siswa sendiri. Berikut ini adalah beberapa yang perlu dipikirkan bila ingin memilih jurusan pra-kuliah.

1. Mata pelajaran yang diprestasikan
Menurut saya tiga sisi yang paling mempengaruhi keinginan dan ketekunan siswa untuk menyimak pelajaran adalah interaksi antara siswa dengan temannya ( pergaulan ), siswa dengan orangtuanya, dan siswa dengan gurunya. Berteman yang salah akan memudarkan kebiasaan yang baik. Orangtua tentu mampu memberi bantuan, memberi dorongan, namun tak selalu orang tua mampu memonitor interaksi apa saja yang terjadi antar remaja serta teman - temannya. Remaja kini sangat cermat dan lugas berkomunikasi. Standar yang seolah - olah dibentuk masyarakat, serta fasilitas yang kini ada telah memudahkan dan menceburkan remaja untuk bergaul. Untuk halnya guru, setiap guru tentu mempunyai cara berbeda - beda dalam memperkenalkan diri ( first impression ) dan menyampaikan materi. Ketiga sisi ini mempengaruhi ( bukan menentukan ) prestasi dalam mata pelajaran tertentu.

2. Mata pelajaran
Tentu akan membantu jika siswa sempat melirik isi materi yang akan dipelajari pada masing - masing jurusan. Di internet, ada yang dinamakan Buku Sekolah Elektronik yaitu buku - buku pelajaran dari jenjang SD, SMP, SMA, dan SMK yang bebas diunduh siapa saja. Namun, bila ingin melihat ringkasnya, link berikut dapat digunakan sebagai refrensi: http://adipamuji.wordpress.com/mata-pelajaran-sma/
Masalahnya buku - buku BSE yang disediakan masih merupakan buku pelajaran yang menggunakan KTSP 2009, sedangkan pada tahun 2014 ini, sekolah menggunakan KTSP 2013. Karena kini saya sudah dibangku SMA dan sudah melihat isi buku biologi kelas 10 yang menggunakan KTSP 2013, saya sempat membandingkan isi materinya dengan buku BSE yang saya unduh, yang menggunakan KTSP 2009. Sebenarnya, untuk mata pelajaran di jurusan IPA seperti matematika, biologi, kimia, dan fisika, tidak terlalu banyak diubah materi ajarnya. Yang telah saya pastikan berubah adalah desain penyampaian informasinya. Saya belum sempat membandingkan buku - buku di jurusan IPS. Dengan melihat isi pelajaran, tentu siswa mampu merasakan jurusan mana yang lebih sesuai dengan keadaan dan keinginannya.

3. Guru mata pelajaran
Sebaiknya siswa mengenali guru yang akan mengajar mereka. Beberapa aspek yang paling penting adalah bagaimana cara mereka mengajar, bagaimana mereka memberikan pekerjaan rumah, dan bagaimana "keramahan" mereka terhadap siswa. Beberapa sisi lainnya yang mungkin tak terlalu "dominan" adalah bagaimana mereka berpakaian, raut wajah, postur tubuh ( tegak atau bungkuk ), alur penyampaian materi ( menyampaikan materi dengan bebas tanpa melihat buku, atau hanya mengatakan tulisan yang sudah ada dibuku siswa ), dan sebagainya. Siswa tentunya ingin diajar dengan guru yang nyaman ( bukan santai) namun juga efektif menyampaikan materi.

4. Kenal lingkungan sekolah
Tanpa disadari, siswa yang lebih tua, atau sebut saja "kakak kelas" kita, mencerminkan lingkungan yang ada di sekolah. Dasarnya, siswa diajar untuk mengadaptasikan waktu, aktivitas, keuangan, hubungan, dan lain - lain pada aturan, pergaulan, dan aktivitas di sekolah. Apapun jurusan yang dipilih, jangan sampai lingkungan di sekolah seolah - olah menghambat kita untuk berpikir, beraktivitas, dan mengeluarkan potensi dengan bebas.

5. Kerja Kelompok
Untuk halnya tugas yang diberikan untuk dikerjakan bersama, tentu akan sedikit rumit tergantung teman seperti apa yang akan kita temui di SMA. Kerja kelompok di jurusan IPA biasanya meliputi praktek - praktek tertentu untuk membuktikan suatu hukum alam. Kerja kelompok di jurusan IPS biasanya adalah menggali informasi, menyusun artikel, mendaur ulang bahan - bahan bekas menjadi sesuatu yang berguna, dan lain - lain. Kerja kelompok biasanya menjadi nilai ulangan harian, namun nilai tersebut juga dipengaruhi kerjasama dan keaktifan setiap siswa.


   Terimakasih sudah membaca sampai sini. Sebagai penutup, berikut adalah link menuju kumpulan buku BSE dari kelas 1 SD hingga kelas 12 serta buku - buku SMK kelas 10 hingga 12. Semuanya dapat diunduh langsung secara gratis. Siapa tahu ilmu yang ada di buku - buku tersebut dapat berguna dimasa depan atau setidaknya memperluas wawasan masing - masing kita.

http://www.bse.mahoni.com

Bila ingin mengunduh semua buku disana secara sekaligus, saya sarankan menggunakan software mass download seperti disini. Sekian.


Update 20 Juli 2014
Meski belum tersedia lengkap, situs bse.mahoni sudah menyediakan sebagian buku KTSP 2013.

Juli 08, 2014

Daftar situs jurnal, skripsi, tesis, dan disertasi di Indonesia

   Berikut ini adalah daftar situs - situs yang menyimpan jurnal, skripsi, tesis, disertasi, serta materi lainnya di berbagai universitas di Indonesia. Beberapa situs diantaranya hanya mengizinkan pengunduhan bagi pengguna member, namun ada pula yang menyediakan full text tanpa perlu registrasi.


Situs Jurnal
Tak lengkap/ hanya memuat sebagian isi :
http://jurnal.ub.ac.id/
http://elibrary.ub.ac.id/
http://repository.usu.ac.id/
http://eprints.undip.ac.id/
http://digilib.mercubuana.ac.id/
http://www.digilib.unsri.ac.id/

Memerlukan registrasi / autentikasi  :
http://digilib.uns.ac.id/
http://digilib.itb.ac.id/
http://library.usu.ac.id/index.php?option=com_content&view=article&id=61&Itemid=93
http://journal.student.uny.ac.id/
http://publikasiilmiah.ums.ac.id/
http://etd.eprints.ums.ac.id/
http://lib.unsoed.ac.id/

Full text tanpa registrasi :
http://repository.ipb.ac.id/
http://ejournal.undip.ac.id/
http://journal.unnes.ac.id/
http://free-journal.umm.ac.id/
http://ejournal.uin-malang.ac.id/
http://journal.uny.ac.id/
http://jurnal-online.um.ac.id/
http://journal.um.ac.id/i
http://ejurnal.esaunggul.ac.id/
http://ejournal.unesa.ac.id/
http://e-journal.unej.ac.id/
http://jurnal.unej.ac.id/
http://www.jurnal.unsyiah.ac.id/
http://journal.uad.ac.id/
http://jurnal.unimed.ac.id/
http://jurnal.untan.ac.id/
http://repository.unri.ac.id/



Situs Skripsi, tesis, disertasi
Tak lengkap/ hanya memuat preview :
http://eprints.undip.ac.id/
http://lontar.ui.ac.id/
http://digilib.its.ac.id/
http://eprints.uny.ac.id/
http://digilib.mercubuana.ac.id/
http://repository.usu.ac.id/handle/123456789/41444
http://repository.uin-malang.ac.id/
http://digilib.esaunggul.ac.id/
http://e-lib.unud.ac.id/
http://repository.unej.ac.id/
http://eprints.uad.ac.id/
http://digilib.unimed.ac.id/

Memerlukan registrasi kredensial / autentikasi :
http://digilib.itb.ac.id/
http://digilib.its.ac.id/
http://repository.ipb.ac.id/
http://digilib.uns.ac.id/
http://eprints.uny.ac.id/
http://lib.unnes.ac.id/
http://library.trunojoyo.ac.id/
http://library.gunadarma.ac.id/
http://digilib.mercubuana.ac.id/
http://lib.unnes.ac.id/
http://repository.usu.ac.id/handle/123456789/41444
http://repository.uin-malang.ac.id/
http://mulok.library.um.ac.id/
http://digilib.esaunggul.ac.id/
http://digilib.uad.ac.id/
http://digilib.unimed.ac.id/

Full text tanpa perlu registrasi :
http://lib.uin-malang.ac.id/

Berkas menggunakan password :
http://repository.upi.edu/
http://repository.widyatama.ac.id/


Situs penyimpanan lainnya :
http://www.pnri.go.id/
http://doaj.org/
http://elektro.um.ac.id/?m=download
http://eprints.ums.ac.id/
http://library.unimed.ac.id/
http://jurnal.pdii.lipi.go.id/

Awalnya saya ingin tetap melanjutkan pencarian, namun akhirnya saya menemukan satu situs yang juga menyimpan alamat - alamat situs jurnal yang lebih lengkap dari yang dituliskan disini. Meskipun ada beberapa alamat yang tercantumkan disini, namun tak tercantum di situs tersebut, saya mengakhiri pencarian. Situs yang saya maksudkan adalah situs di Universitas Riau yang bisa langsung dikunjungi disini :
http://lib.unri.ac.id/cimodule_ol/index.php/jurnal_menu/main/menu

Juni 14, 2014

Parameter search di Blogger

   Internet, termasuk situs - situs didalamnya, menyimpan ratusan juta identitas masyarakat dari belahan dunia. Bayangkan, orang - orang bebas menuliskan tentang diri pribadi mereka, mungkin itu alamat tempat tinggal mereka, anggota keluarga mereka, umur mereka, agama yang dianut, alamat sekolah, makanan favorit, hobi, dan sebagainya, di internet. Yang menakutkan adalah bagaimana informasi tersebut dapat disimpan selama bertahun - tahun oleh situs - situs yang memerlukan tahap pendaftaran diri atau registrasi. Suatu saat, informasi tersebut dapat digunakan untuk tujuan manipulatif. 

   Termasuk pula situs - situs yang menyediakan layanan instant messaging. Dapat dipertanyakan mengapa Blackberry Messenger tak pernah kekurangan dana dalam pekerjaannya memproses pesan - pesan instan yang dikirim puluhan juta kali setiap harinya. Pada BBM, tentu setiap orang dapat diperiksa keberadaan dan statusnya lewat pembicaraannya antara sesama pengguna BBM, group yang dimasuki, kontak yang dimiliki, dan sebagainya. Dampak positifnya, ini bisa digunakan untuk mengetahui adanya aktivitas yang tak sesuai hukum. Memang dituliskan bahwa percakapan antar pengguna BBM hingga kini tak dapat dapat terbocorkan pihak ketiga oleh karena adanya enskripsi, namun bagi pemilik BBM pun pasti juga bertugas memeriksa setiap percakapan yang berbau kejahatan.

Identitas seseorang dapat ditemukan lewat berbagai cara di internet. Berikut adalah cara yang saya ketahui.
1. cari menggunakan google search
   Ini yang paling mudah, tinggal mencari nama orang yang kita cari menggunakan google dan kita akan mendapat hasil yang biasanya berasal dari situs layanan instant messaging. Menambahkan kata kunci situs seperti 'facebook' , 'twitter' , 'askfm' , 'instagram' , 'blogger', juga membantu memudahkan pencarian, sebab pengguna situs - situs diatas biasanya menuliskan nama asli dan bukan username.

2. image search
   Kadang akan lebih memudahkan bila langsung melihat gambar dari (atau wajah dari) orang yang kita cari. Untuk yang seperti ini, dapat digunakan google image search.

3. blogger's 'browse profiles'
   Pada saat ini penggunaan blog juga makin ramai. Alamat untuk masuk ke layanan pencarian menggunakan blogger adalah
https://www.blogger.com/profile-find.g?

Namun link diatas belum dicantumkan parameter, sehingga takkan berfungsi dan bila dimasuki hanya akan memperlihatkan hasil kosong. Berikut parameter yang dapat ditambahkan : 
1. t=l&loc<angka>=<kodeTLDnegara> atau <nama provinsi> atau <nama kota>

't=l&loc' digunakan untuk mengaktifkan suatu pensortiran menurut lokasi pengguna blogger. Nilai untuk <angka> selalu dimulai dari 0, dan setiap ada penambahan kata kunci, maka nilai <angka> ditambah satu. Agar tidak bingung, langsung saja lihat penerapannya sebagai berikut. 


Saya ingin mengetahui pengguna - pengguna layanan Blogger di negara Indonesia, maka saya mengetikkan : 

https://www.blogger.com/profile-find.g?t=l&loc0=ID


pada link diatas tersebut :
- https://www.blogger.com/profile-find.g? seperti yang sudah dijelaskan tadi adalah alamat untuk mengakses fitur pencarian Blogger.

- t=l digunakan untuk mengaktifkankan pensortiran menurut location (l).
- &loc0=ID adalah parameter yang digunakan untuk mensortir sehingga hasil yang ditampilkan hanya blogger yang berasal dari Indonesia (ID) saja. Angka 0 dibelakan 'loc' menunjukan bahwa pensortiran hanya dilakukan sekali, yaitu pensortiran blogger di Indonesia. Selanjutnya, contoh kedua...

Setelah menemukan hasil para blogger di Indonesia, saya ingin mencari dengan lebih spesifik, yaitu mencari yang berada di negara Indonesia, dan juga berada di Provinsi Banten, oleh karena itu saya menuliskan : 
https://www.blogger.com/profile-find.g?t=l&loc0=ID&loc1=Banten


pada link diatas tersebut : 
- https://www.blogger.com/profile-find.g?t=l seperti yang sudah dijelaskan tadi adalah alamat untuk mengakses fitur pencarian Blogger, menurut lokasi

- &loc0=ID adalah parameter yang digunakan untuk mensortir sehingga hasil yang ditampilkan hanya blogger yang berasal dari Indonesia (ID) saja.
- &loc1=Banten digunakan untuk memperspesifik pensortiran dimana setelah mensortir pengguna blogger di Indonesia, dilanjutkan dengan mensortir pengguna blogger di Provinsi Banten. Sehingga yang dihasilkan adalah pengguna blog di Banten, Indonesia. 

catatan : pensortiran melalui lokasi dapat dilakukan hanya sampai '&loc2=' .

Nah, cukup mudah kan? Bila belum mengerti silahkan saja tulis di komen ya..
Saya akan lanjut ke parameter lainnya..

2. t=i&q=<kata kunci>

t=i&q= digunakan untuk melakukan pensortiran melalui hobi, ketertarikan, atau interest (i).

Contoh : saya ingin mencari blogger yang tertarik pada fotografi, maka :
https://www.blogger.com/profile-find.g?t=i&q=photography


pada link diatas tersebut :  -   https://www.blogger.com/profile-find.g? adalah alamat pencarian melalui Blogger.
- t=i berfungsi mengaktifkan pensortiran menurut hobi, ketertarikan, atau interest (i)
- &q=photography merupakan query atau kata yang digunakan sebagai kata kunci pensortiran.

3. t=m&q=<kata kunci>

t=m&q= digunakan untuk melakukan pensortiran menurut film favorit / favourite movie (m)

4. t=s&q=<kata kunci>

t=s&q= digunakan untuk melakukan pensortiran menurut lagu favorit / favourite song (s)

5. t=b&q=<kata kunci>

t=b&q= digunakan untuk melakukan pensortiran menurut lagu yang disukai / prefered books (b)

Sekian penjelasan singkat saya, bila ada yang perlu diperjelas, silahkan tulis komentar anda.

Maret 12, 2014

Struktur Kalimat Mandarin beserta contohnya

Berikut ini adalah refrensi singkat bagaimana penyusunan kata (pinyin) dalam kalimat Mandarin yang benar.


Struktur kalimat Mandarin pada umumnya adalah :

1. Keterangan Waktu, yang menunjukan hari apa atau hubungan waktu/hari tersebut dengan waktu/hari yang sekarang.
    Contoh : xing qi yi, xing qi er - xing qi tian, xian zai, jin tian, ming tian, zuo tian, dll.

2. Keterangan waktu, yang menunjukan pada pagi, siang, sore, atau malam-kah kalimat tersebut ditujukan.
    Contoh : shang wu, zhong wu, xia wu, wan shang.

3. Keterangan waktu, yang menunjukan jam berapa kalimat tersebut ditujukan.
   Contoh : si dian ban, liu dian si wu fen, dll

3. Subjek
   Contoh : wo, ni, ta, ta men, baba, jie jie, lao shi, xue sheng dll

4. Keterangan tempat
   Contoh : xue xiao

5. Predikat / kata kerja
   Contoh : hui jia, shui jiao, xi zao, qu, chi, dll.

6. Objek
   Contoh : fan, kuai zi, ta, xue sheng, xue xiao, xing qi yi, dll.

7. Jangka Waktu
   Contoh :

8. Akhiran Kalimat
    1. ma, digunakan bila kalimat tersebut ditujukan sebagai kalimat tanya.
    2. le, digunakan bila kata kerja dalam kalimat sudah selesai dilakukan.
    3. hai mei, digunakan bila kata kerja dalam kalimat belum selesai dilakukan.
    4. dll

Maka contoh susunan kalimatnya, yaitu:
1. jin tian shang wu wo qu xue xiao. (artinya "Pagi hari ini saya pergi ke sekolah.")
2. shang wu liu dian wo qi chuang.  (artinya "Pagi hari jam 6 saya bangun tidur.")
3. Ni you ti yu ke ma?                      (artinya " Apakah kamu ada pelajaran olahraga?")
4. qu nian er ling si san.             (artinya "tahun lalu 2013.")

Struktur tersebut saya pelajari dari pelajaran bahasa Mandarin di sekolah saya. Semoga bermanfaat.

Maret 11, 2014

Daftar Talenta dan Keahlian

   Ada banyak sekali yang dapat dilakukan manusia. Sesuatu yang digemari sejak kecil, yang dikembangkan sehingga dapat melakukannya lebih baik dari orang lain dapat disebut talenta. Beberapa talenta adalah keistimewaan, artinya tak semua orang mampu memilikinya. Sedikit berbeda dengan talenta, skill atau keahlian bisa diartikan sebagai suatu yang bisa dikuasai semua orang.

Berikut ini adalah contoh - contoh talenta atau keahlian yang bisa dimiliki seseorang :
1. Bernyanyi
2. Menggambar / mendesain
3. Melukis
4. Menari
5. Memotret
6. Bermain peran / berakting
7. Merekam film / sinematografi
8. Memijat / refleksi

9. Bermain bola kaki / soccer
10. Bermain basket
11. Bermain badminton
12. Bermain tennis
13. Berenang
14. Bermain Golf
15. Bermain Voli
16. Bermain kasti / baseball
17. Bermain rugby

18. Melakukan akrobat
19. Melempar
20. Terjun payung

21. Balapan mobil
22. Balapan motor
23. Memanjat / climbing
24. Bersepera
25. Berlari
26. Angkat beban
27. Melompat tinggi
28. Memanah

29. Mengerjakan sudoku
30. Bermain catur
31. Bermain mahjong
32. Bermain billiar

33. Karate
34. Tae Kwon Do
35. Muai Thai
36. Pencak Silat
37. Aikido
38. Krav Maga
39. Tinju
40. Sumo

41. Bermain Gitar
42. Bermain piano
43. Bermain saxophone
44. Bermain terompet
45. Bermain harpa
46. Bermain akordion
47. Bermain harmonica
48. Bermain biola
49. Bermain seruling / rekorder
50. Mengkomposisi musik
51. Mengaransemen musik

52. Memasak
53. Menjahit
54. Menata / memotong rambut

55. Memprogram komputer
56. Bermain game komputer

57. Mengendalikan pesawat / pilot

58. Mengajar
59. Analisis ( meliputi: berpikir kritis, memecahkan masalah kompleks, membuat keputusan, fokus/mermperhatikan, brainstorming, dll)
60. Berbicara (meliputi: berbicara didepan orang banyak, pengulasan dan pemindaian kalimat, dll)
61. Memimpin

62. Menggunakan senjata api

63. Kalkulasi mental / melakukan operasi matematika rumit tanpa menulis.
64. Menguasai berbagai bahasa asing / polyglot
65. Membaca braille ( komunikasi untuk orang tanpa indera penglihatan).

   Untuk sementara itulah talenta - talenta yang dapat saya pikirkan. Silahkan komen bila anda punya gagasan untuk diungkapkan.